Giáo án Âm nhạc lớp 2 năm học 2026-2027 - Tuần 25 - Nhạc cụ ma. Ra. Cát nghe và vận động cao. Thấp (Tích hợp năng lực số và AI)

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc lớp 2 năm học 2026-2027 - Tuần 25 - Nhạc cụ ma. Ra. Cát nghe và vận động cao. Thấp (Tích hợp năng lực số và AI)

1. Biên soạn: Lop2.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4. Vận dụng: Ghi nguồn và tôn trọng sản phẩm (6 phút) Mục tiêu: Nhận nguồn nội dung số, nêu cách dùng sản phẩm của người khác. Hiển thị hình ma-ra-cát và dòng SGK Âm nhạc Chỉ dòng nguồn, chọn giữ nguồn; nói hình từ 2, Kết nối tri thức, tr.45. Hỏi khi GV chia sẻ SGK chứ không phải tự vẽ. Nhận thiết bị trình hình trên màn hình lớp có nên xoá dòng nguồn chiếu là cách GV chia sẻ hình với lớp. và ghi Em tự vẽ. Cho chọn giữ nguồn/đổi tên tác giả; chốt giữ nguồn để biết hình từ đâu. TÌNH HUỐNG GIẢ ĐỊNH A. Bạn Mai tự vẽ ma-ra-cát. B. Cô giáo dùng AI hỗ trợ tạo một hình minh hoạ. Nam muốn lấy một hình để làm thẻ của mình và ghi Nam tự vẽ. Em sẽ khuyên Nam thế nào? Cho cặp trao đổi; chốt tranh Mai là sản phẩm Nêu ví dụ tranh của Mai, hình cô tạo có AI hỗ của bạn, cần hỏi và được đồng ý trước khi trợ; khuyên Nam hỏi người tạo/cung cấp, ghi dùng. Với hình cô tạo có AI hỗ trợ, cũng hỏi cô đúng nguồn và vai trò AI. Không tự nhận hình về cách dùng và ghi nguồn/công cụ; không tự của người khác là mình vẽ. nhận mình vẽ hay cho rằng AI tạo thì lấy tuỳ ý. Nhận xét giữ nghỉ, phân biệt cao–thấp và ghi Nêu một điều cần luyện, nhắc không tháo nhạc nguồn. Dặn luyện mẫu bằng vỗ tay, ôn Mẹ ơi cụ; giữ đồ dùng. có biết; cất ma-ra-cát nguyên vẹn. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ 4