Giáo án Âm nhạc lớp 2 năm học 2026-2027 - Tuần 32 - Ôn hát ngày hè vui nhạc cụ. Gõ hình tiết tấu (Tích hợp năng lực số và AI)

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc lớp 2 năm học 2026-2027 - Tuần 32 - Ôn hát ngày hè vui nhạc cụ. Gõ hình tiết tấu (Tích hợp năng lực số và AI)

1. Biên soạn: Lop2.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4. Luyện đệm Ngày hè vui (9 phút) Mục tiêu: Ghép đúng mẫu vào bốn câu. Cho hát câu1–2 với mẫu1 theo sơ đồ; bắt đầu Quan sát nốt gõ thẳng với lời, giữ mẫu dù tiếng gõ ở ơi/kia sau tiếng lấy đà Hè/Trông. Câu3–4 hát có ngân; không gõ cả tiếng lấy đà thành ô dùng mẫu2 theo hình. Tập từng câu rồi cả bài, đầy. theo tay GV chuyển mẫu và hai ô kết. Nhóm1 hát, nhóm2 song loan, nhóm3 trai-en- Phối hợp cùng bắt đầu/dứt, nghe tiếng hát để gô cùng gõ mẫu đang dùng; lượt sau đổi vai. giảm gõ. Nói rõ chỗ đổi mẫu, thử lại câu vừa Mời một nhóm biểu diễn, lớp nhận xét đúng nhầm. mẫu, khoảng im, độ đều và âm lượng; cho sửa điểm chuyển. 5. Vận dụng: Mẫu gõ của em (5 phút) Mục tiêu: Chọn cách tạo nội dung số và nhận việc AI hỗ trợ. HAI Ô CHỮ ĐỂ CHỌN THỨ TỰ (mỗi ô 2 phách) A: gõ — gõ-gõ (đen + hai móc đơn). B: gõ — nghỉ (đen + lặng đen). Chọn A–B hoặc B–A để tạo mẫu hai ô; gõ thử trước khi lưu. Mở trang soạn thảo trống ngoại tuyến, nhập A Nói nhập chữ, đổi thứ tự và lưu; chọn cách biểu và B. HS chọn thứ tự; GV di chuyển hai ô chữ diễn mẫu của nhóm trên màn hình, gõ đúng hai theo lựa chọn, cho gõ thử rồi đổi chỗ theo góp ô. Nếu thiếu thiết bị, làm giấy và chỉ mô tả thao ý, lưu tên Mẫu gõ lớp2. Hỏi vừa tạo/sửa nội tác số, chưa ghi nhận đã tạo tệp. dung số bằng cách nào. Nêu tình huống giả định: cần nghĩ thêm cách Nêu vấn đề cần gợi mẫu mới và AI có thể giúp xếp các ô gõ. Hỏi có thể nhờ AI việc gì, ai kiểm đề xuất; dùng đếm/gõ kiểm lại, không coi mọi mẫu đúng hai phách. Chốt AI có thể gợi cách gợi ý đều phù hợp. Nhắc tập cả hai mẫu gốc. xếp, nhóm vẫn đọc, gõ và chọn. Không gọi AI thật. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ 4