Bài giảng Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 1: Hình ảnh của em

Nội dung text: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 1: Hình ảnh của em

1. Xin chào tất cả các con!
2. Chủ đề: Khám phá bản thân
3. Thứ tư ngày 8 tháng 9 năm 2021 Hoạt động trải nghiệm Bài 1: Hình ảnh của em
4. Mục tiêu bài học • Nhận diện được hình ảnh của bản thân. • Quan tâm và thể hiện được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân.
5. Khởi động
6. Chơi trò chơi: Máy ảnh thân thiện Cách thức chơi: • Hai bạn sắm vai chụp ảnh cho nhau. • Mỗi bạn sửa soạn quần áo, đầu tóc để bạn bên cạnh làm động tác chụp ảnh mình bằng cách đặt ngón tay trỏ và ngón tay cái ghép vào nhau thành hình vuông mô phỏng chiếc máy ảnh. • Mỗi lần chụp, HS hô: “Chuẩn bị! Cười! Xoạch!”. “Người“nhiếp mẫu ảnh ảnh”: gia”: KhiKhi đượcchụp ảnhbạn chụp ảnhcho cho bạn mình con thườngcon thường nhắc bạnchuẩn điều bị gì? con muốn tấmgì? ảnh mình thế nào?
7. Khi được chụp ảnh, gương mặt em thế nào?
8. Kết luận: Hình ảnh tươi vui, thân thiện của mình là hình ảnh chúng ta luôn muốn lưu lại và đó là hình ảnh đẹp.
9. Khám phá
10. 2. KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ
11. Khi ra đường, khi gặp hàng xóm, em mỉm cười hay nhăn mặt? chào hỏi vồn vã hay vội vàng bỏ đi?
12. Theo các em, người vui vẻ là người thế nào, thường hay làm gì? Hay cười Hay hát Hay kể chuyện vui
13. Theo các em, người thân thiện là người thế nào, thường hay làm gì? Hay chào hỏi mọi Hay giúp đỡ người Hay khen ngợi người khác
14. + Những người vui vẻ, thân thiện sẽ mang lại điều tốt đẹp gì cho bản thân và cho mọi người? + Được mọi người yêu mến + Có nhiều bạn + Học hỏi được nhiều điều hay + Thể hiện được suy nghĩ của bản thân + Mọi người vui vẻ, yêu thương nhau, đoàn kết . + Cuộc sống trở nên tươi vui + Gia đình hạnh phúc .
15. Nguyên nhân nào mà có những người không thể hiện được sự thân thiện, vui vẻ và bản thân chúng ta đôi lúc cũng như vậy? + Có chuyện buồn không vượt qua được + Ngại nói chuyện + Không tự tin + Học kém + Không xinh đẹp + Nhà nghèo + Không có quần áo đẹp + Điểm kém
16. Một số người không thể hiện được sự vui vẻ, thân thiện. - Vậy nếu là con, con sẽ làm gì? + Con cố gắng chăm chỉ học tập. +Con cố gắng gần gũi với bạn. + Con dần dần thay đổi mình bằng cách nói chuyện nhiều với bạn. - Và bạn của con là người như vậy con sẽ giúp bạn như thế nào? + Con bắt chuyện với bạn. +Con khen bạn nhiều hơn. + Con tìm hiểu sở thích của bạn là gì nếu bạn không có thì con giúp.
17. Tấm bìa bí mật Nếu bạn nào thấy mình đã là người vui vẻ, thân thiện, hãy vẽ hình. Nếu bạn nào thấy mình chưa vui vẻ, thân thiện lắm, muốn thay đổi hình ảnh của mình trong mắt mọi người, hãy vẽ hình dấu cộng +.
18. THÂN THIỆN, VUI VẺ. Kết luận: Nếu muốn trở thành người vui vẻ và thân thiện, chúng ta có thể thử thay đổi bản thân mình.
19. MỞ RỘNG VÀ TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ
20. Nêu những biểu hiện thân thiện tươi vui của các bạn trong tranh
21. Tình huống 1: Hai bạn gặp lại nhau sau 3 tháng nghỉ hè. Tình huống 2: Bạn bị ốm nghỉ học, hôm nay đến lớp. Cùng đưa ra các “bí kíp” để trở thành người tươi vui, thân thiện Mời 2 HS lên thể hiện tình huống trước lớp. Đề nghị các bạn cho lời khuyên: Đóng góp các “bí kíp” để bạn A thể hiện là người thân thiện, vui vẻ đối với bạn B
22. Kết luận: Hóa ra, vui vẻ, thân thiện với mọi người cũng không quá khó.
23. HOẠT ĐỘNG SAU GIỜ HỌC
24. Về nhà cùng bố mẹ ngắm lại cuốn album ảnh của gia đình để tìm những tấm ảnh vui vẻ
25. Củng cố bài học
26. Đến bài mới
27. CÂU 1: Có khi cô bé sinh đôi Ngây thơ mà sống cuộc đời thanh cao Áo thường chung mặc một màu Buồn vui lại khéo rủ nhau khóc cười – Là gì? Đôi môi Đôi mắt Cái tay Cái chân
28. CÂU 2: Cái gì chúm chím đáng yêu Thốt lời chào hỏi, nói nhiều điều hay? Cái tai Cái răng Đôi mắt Cái miệng
29. CÂU 3: Nhô cao giữa mặt một mình Hít thở thật giỏi lại tinh ngửi mùi? (Là gì?) Cái miệng Cái mũi Cái tay Cái tai
30. CÂU 4: Cái gì tài giỏi lắm thay Quét nhà giúp mẹ, vẽ bài, vẽ tranh? Đôi chân Đôi tai Đôi tay Cái răng
31. CÂU 5: Cái gì giúp bé bước nhanh Đến trường gặp bạn học hành bé ơi? Đôi tay Đôi chân Cái mũi Đôi mắt
32. HẸN GẶP LẠI