Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 2 - Bài 7: Gọn gàng ngăn nắp - Trường Tiểu học Trường Thọ

Nội dung text: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 2 - Bài 7: Gọn gàng ngăn nắp - Trường Tiểu học Trường Thọ

1. Chủ đề 2: Rèn nếp sống BàiBài 7:7: GọnGọn gànggàng ngănngăn nắpnắp
2. Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2021 Hoạt động trải nghiệm Bài 7: Gọn gàng ngăn nắp ( trang 21 )
3. Hoạt động giáo dục theo chủ đề 1. Trò chơi: Xếp thẻ đồ dùng cá nhân vào hộp. FeistyForwarders_0968120672
4. Đồ dùng Trang phục vệ sinh Đồ chơi cá nhân FeistyForwarders_0968120672
5. 1. Trò chơi: Xếp đồ dùng cá nhân vào hộp
6. Trang phục Đồ vệ sinh cá nhân Đồ chơi
7. Kết luận Đồ dùng cá nhân cần đượ c phân loại và sắp xếp gọn gàng. Mỗi món đồ đều có nơi để riêng của chúng.
8. 2. Nói lời khuyên khi bạn không muốn dọn đồ sau khi sử dụng. • Điều gì sẽ xảy ra khi để đồ dùng bừa bãi. • Nêu lợi ích của việc sắp xếp đồ dung gọn gàng. • Thảo luận về cách sắp xếp đồ dùng ngăn nắp FeistyForwarders_0968120672
9. MởMở rộngrộng vàvà tổngtổng kếtkết
10. Hoạt động sau giờ học Sắp xếp lại tủ quần áo của em cho gọn gàng. Gấp quần áo Xếp quần áo theo bộ hoặc theo loại FeistyForwarders_0968120672
11. Buổ i sá ng, khi thứ c dâỵ , em có gấ p chăn, sắ p xế p giườ ng goṇ laị không?
12. Em có thể tự treo và gấ p quầ n á o củ a mình chưa?
13. Nếu nhà cử a luôn gọn gàng và không phải tim̀ đồ dùng cá nhân khi cần, chúng ta tiết kiệm được thời gian. Nếu không cất đồ dùng ngăn nắp sau khi sử dụng, chúng ta sẽ luôn nhầm lẫn, mất thời gian đi tìm đồ đạc, hay bị đi muộn.
14. Thực hành luyện tập gấp quần áo cùng cô
15. CỦNGCỦNG CỐCỐ BÀIBÀI HỌCHỌC Lê Thị Phương Thảo Tiểu học Hợp Tiến B