Bài giảng Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Bài (Viết): Luyện viết đoạn văn miêu tả con vật - Vũ Thị Hồng Hà

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt 4 (Kết nối tri thức) - Bài (Viết): Luyện viết đoạn văn miêu tả con vật - Vũ Thị Hồng Hà

1. TIẾNG VIỆT LỚP 4 GV: VŨ THỊ HỒNG HÀ
2. www.9slide.vn KHỞI ĐỘNG
3. www.9slide.vn Trò chơi “ĐỐ BẠN, ĐỐ BẠN” Con gì đuôi ngắn tai dài. Con gì tai thính mắt tinh. Mắt hồng lông mướt có tài Nấp trong bóng tối ngồi chạy nhanh? rình chuột qua. 1 2 Con gì mào đỏ. Con gì ăn no. Lông mượt như tơ. Bụng to mắt bíp. Sáng sớm tinh mơ. Mồm kêu ụt ịt. Gọi người ta dậy. Nằm thở phì phò. 3 4
4. www.9slide.vn Thứ ngày tháng năm
5. www.9slide.vn LUYỆN TẬP
6. www.9slide.vn 1. Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu. a. Mỗi đoạn văn tả con vật nào?
7. www.9slide.vn 1. Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu. b. Những từ ngữ in đậm trong đoạn văn có tác dụng gì đối với việc miêu tả con vật?
8. www.9slide.vn Các từ ngữ in đậm là các tính từ, giúp cho việc miêu tả con vật trở nên cụ thể sinh động hơn.
9. www.9slide.vn Các từ ngữ in đậm được dùng với biện pháp so sánh để miêu tả hoạt động của con vật và môi trường xung quanh Nó giúp cho con vật và hoạt động của nó trở nên sinh động hơn.
10. www.9slide.vn Các từ ngữ in đậm được dùng với biện pháp nhân hóa giúp biểu hiện những trạng thái tâm lý, cảm xúc của con vật giống như những trạng thái tâm lý cảm xúc của con người.
11. www.9slide.vn c. Em thích cách miêu tả con vật trong đoạn văn nào? Vì sao? Ví dụ: Em thích cách miêu tả con vật ở đoạn 1 vì tác giả sử dụng nhiều từ ngữ gợi tả giúp cho con ong được miêu tả một cách rất chi tiết, chân thực
12. www.9slide.vn 2. Viết đoạn văn tả hoạt động hoặc một đặc điểm ngoại hình của con vật mà yêu thích.
13. www.9slide.vn Chúng ta cùng viết nào!
14. www.9slide.vn - Hoàn thành đoạn văn vào vở. - Chuẩn bị bài mới
15. www.9slide.vn