Bài giảng môn Tập làm văn 2 - Bài: Gọi điện

Nội dung text: Bài giảng môn Tập làm văn 2 - Bài: Gọi điện

1. Tập làm Gọi điện văn: Bài 1:a, Sắp xếp lại thứ tự các việc phải làm khi gọi điện: 1 Tìm số máy của bạn trong sổ. 3 Nhấn số. 2 Nhấc ống nghe lên.
2. Tập làm văn: Gọi điện Bài 1: b, - “ Tút” ngắn , liên tục: Báo hiệu máy đang bận (hoặc máy bị kênh, cũng có thể do đường dây hư.) - “Tút” dài ngắt quãng: Báo hiệu chưa có ai nhấc máy hoặc cả nhà đi vắng.
3. Tập làm văn: Gọi điện Bài 1: c, Nếu bố (mẹ) của bạn cầm máy, em xin phép nói chuyện với bạn như thế nào? * Chào hỏi bố (mẹ) của bạn và tự giới thiệu: tên, quan hệ thế nào với người muốn nói chuyện. * Xin phép bố (mẹ) của bạn cho nói chuyện với bạn. * Cảm ơn bố (mẹ) của bạn.
4. Tập làm văn: Gọi điện Bài 2: Viết 4, 5 câu trao đổi qua điện thoại. a, - A lô, Thành đấy hả? Minh đây. Bạn Vân vừa bị ốm. Mình định đi thăm bạn ấy, cậu có đi cùng với mình không? - Có chứ! Bao giờ đi? Tùy mình hả? Vậy đúng 6 giờ chiều nay mình sẽ có mặt ở nhà cậu nhé.
5. Tập làm Gọi điện văn: Bài 2: b, - A lô, mình là Dũng đây! Có đi bơi không? Mình có cái phao mới, đẹp lắm! - Không được rồi, Dũng ơi! Tớ còn đang học bài. Để lúc khác được không?
6. Tập làm Gọi điện văn: Chọn câu A. hoặc câu B. hoặc Câu hỏi 1 câu C. Khi gọi điện thứ tự việc làm nào là đúng? A. Nhấc ống nghe, nhấn số, tìm số máy cần gọi trong sổ. B. Tìm số máy cần gọi, nhấc ống nghe, nhấn số. C. Tìm số máy cần gọi, nhấn số, nhấc ống nghe.
7. Tập làm Gọi điện văn: 9876543210 Câu hỏi 2 Chọn câu A, hoặc câu B, hoặc câu C. Em hiểu tín hiệu “Tút” ngắn, liên tục nói lên điều gì? A. Máy bận. B. Cả nhà đi vắng. C. Chưa có ai nhấc máy.
8. Tập làm Gọi điện văn: 9876543210 Câu hỏi 3 Chọn câu A, hoặc câu B, hoặc câu C. Khi nói chuyện qua điện thoại em nên nói như thế nào? A. Nói dài dòng. B. Nói cộc lốc. C. Nói ngắn gọn, lịch sự.