Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 Sách Chân trời sáng tạo - Tuần 8

Nội dung text: Giáo án Hoạt động trải nghiệm Lớp 2 Sách Chân trời sáng tạo - Tuần 8

1. Thứ ngày tháng năm 20 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 8 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: VÌ MỘT CUỘC SỐNG AN TOÀN ( tt) I.Mục tiêu: HS: *Kiến thức: - Kể được những tình huống có nguy cơ bị lạc, bị bắt cóc. - Thực hiện được những việc làm để phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc. - Chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ từ những người đáng tin cậy khi cần thiết. - Tham gia được các hoạt động chung của trường, lớp về an toàn giao thông. *Năng lưc, phẩm chât: - NL giao tiếp và hợp tác: Nói lời phù hợp khi giao tiếp với bạn - NL thích ứng với cuộc sống: Nhận biết được những tình huống có nguy cơ bị lạc, bị bắt cóc. Thực hiện những việc làm để phóng tránh bị lạc, bị bắt cóc và tham gia an toàn giao thông. - NL thiết kế và tổ chức: Tìm kiếm sụ hỗ trợ từ bạn bè từ thày cô khi cần thiết. - PC trách nhiệm: có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng trong việc phòng trãnh bị lạc II. Chuẩn bị: -Bảng phụ, giấy A3 - Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán III.Hoạt động của giáo vên và học sinh TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt bài hát - HS hát -GV nêu nhiệm vụ học tập - Hs lắng nghe B.ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN
2. 15’ HĐ1: Xây dựng những lưu ý để phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc. * Hình thức: Hội thi Tuyên truyền - HS thảo luận xây dựng - GV tổ chức thảo luận nhóm 6 “Xây dựng những lưu ý để phòng tránh những lưu ý để phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc”. bị lạc, bị bắt cóc - Tổ chức Hội thi Tuyên truyền viên nhí - Đại diện nhóm lên tuyên - Phổ biến luật thi, các tiêu chí đánh giá bình truyền các biện pháp để chọn đội tuyên truyền xuất sắc phòng tránh bị lạc, bị bắt - GV chốt – khen thưởng. cóc. - Lớp nhận xét – bình chọn 15’ HĐ2: Sắm vai thực hành cách xử lí tình huống khi bị lạc - GV tổ chức sắm vai theo tình huống + Tình huống 1: Nam đi lễ hội cùng bố mẹ, ở - HS thảo luận đưa ra cách lễ hội rất đông người. Đến ngã ba, có nhiều giải quyết tình huống. người chen lấn, xô đẩy khiến cho Nam bị lạc. Nếu là Nam, em xử lí tình huống này như thế - Đại diện nhóm lên sắm vai nào? tình huống. + Tình huống 2: Ba mẹ con Mai xếp hàng mua vé tàu về quê, lần đầu tiên đến ga tàu, em trai Mai tò mò chạy khắp nơi. Mai vội chạy theo để giữ em nên hai chị em bị lạc mẹ. - Lớp nhận xét Nếu là Mai, em xử lí tình huống này như thế nào? - GV nhận xét – chốt cách giải quyết 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS. - Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. -HS lắng nghe và thực hiện SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: - Báo cáo sơ kết công tác tuần - Đánh giá hoạt động theo chủ đề -Phương hướng kế hoạch tuần tới II. CHUẨN BỊ: - Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần - Phiếu bầu; thùng đựng phiếu bầu; phiếu đánh giá .
3. III.Hoạt động của giáo vên và học sinh: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt bài hát -HS hát -Gv nêu mục tiêu bài học 7’ B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN - GV yêu cầu các trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục . -HS lắng nghe + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh. + GV nhận xét qua 1 tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích. * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần. 15’1. C. SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: Chia sẻ những hiểu biếtcũa em vể cách phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc -GV tổ chức cho HS kể lại trong nhóm những điều mình đẵ trao đổi với bổ mẹ về cách phòng tránh bị lạc, bị bắt cỏc và những điều mà bổ mẹ -HS kể trong nhóm đã hướng dẫn thêm cho em về cách phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc. - GV chọn lọc nhũng hướng đẫn hay của cha mẹ HS để hướng dẫn thêm cho cả lớp - GV cho HS nhắc lại rihững cách phòng tránh bị lạc, bị bắt cóc và lưu ý các em ghi nhớ để thực hiện. -HS lắng nghe, thực hiện - GV tổng kết hoạt động. 8’ D.THẢO LUẬN KẾ HOẠCH SINH HOẠT TUẦN TIẾP THEO: - Thực hiện chương trình tuần 8 , GV bám sát -HS lắng nghe thực hiện kế hoạch chủ nhiệm thực hiện. - Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện -HS lắng nghe thực hiện ATGT, ATVSTP.
4. - Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm mới. 3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, -HS trả lời biểu dương HS. - Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ. -HS lắng nghe và thực hiện