Bài giảng Toán học 2 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 1: Tia số của em (Tiết 1)

Nội dung text: Bài giảng Toán học 2 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 1: Tia số của em (Tiết 1)

1. BÀI 1 1 2 3 4 TIA SỐ 5 6 CỦA EM 7 8 9 1 1 1 0 1 2 KHỞI ĐỘNG Tiết 1
2. TÌM SỐ LỚN NHẤT 72 86 ĐÁP ÁN 35 80
3. TÌM SỐ LỚN NHẤT 95 89 ĐÁP ÁN 7 20
4. TÌM SỐ LỚN NHẤT 39 28 ĐÁP ÁN 69 67
5. TRÒ CHƠI “GẮN THẺ SỐ” Chia lớp thành các nhóm học sinh. Mỗi nhóm chuẩn bị một bộ số từ 0 đến 15. Thành viên trong mỗi nhóm lần lượt lên gắn thẻ số. Nhóm nào ghép đúng và nhanh nhất thì chiến thắng.
6. TRÒ CHƠI “GẮN THẺ SỐ” 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Các em hãy gắn các thẻ số thích hợp vào ĐÁP ÁN ô trống nhé!
7. TIA SỐ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Các em thân mến, đây chính là tia số!
8. TIA SỐ Số 0 là vạch đầu tiên của tia số 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Em hãy nhận xét vị trí của số 0 trên tia số
9. TIA SỐ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Các số dưới mỗi Từ trái qua phải, mỗi vạch vạch của tia số viết một số theo thứ tự tăng như thế nào? dần và bắt đầu từ con số 0
10. TIA SỐ
11. SỐ LIỀN TRƯỚC 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Với ba số 3, 4, 5 trên tia số, số ngay trước số 4 là số mấy? Số 3 là số liền trước của số 4
12. SỐ LIỀN SAU 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Với ba số 3, 4, 5 trên tia số, số ngay sau số 4 là số mấy? Số 5 là số liền sau của số 4
13. LUYỆN TẬP TÌM SỐ LIỀN TRƯỚC, SỐ LIỀN SAU 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Em hãy cho biết số liền trước Em hãy cho biết số nào là số của số 7 là số mấy? liền trước của số 10? Số liền sau của số 7 là số mấy? Số nào là số liền sau của số 10?
14. LUYỆN TẬP TÌM SỐ LIỀN TRƯỚC, SỐ LIỀN SAU
15. ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM TIA SỐ Em hãy quan sát hình ảnh trên và cho biết cách để làm tia số
16. ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH LÀM TIA SỐ
17. TIÊU CHÍ SẢN PHẨM Tia số có các Các số dưới vạch cách đều mỗi vạch được Đảm bảo tính nhau, mỗi viết theo thứ tự thẩm mĩ vạch ứng với tăng dần, bắt một số đầu từ số 0
18. NHIỆM VỤ TIẾP THEO Chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu cho buổi học sau: Giấy trắng hoặc giấy màu (dây, bìa), bút chì, tẩy, thước kẻ, kéo, keo, thẻ số (nếu có)
19. TẠM BIỆT CÁC EM!
20. BÀI 1 TIA SỐ CỦA EM THỰC HÀNH – VẬN DỤNG Tiết 2
21. CÙNG HÁT NÀO!
22. LÀM TIA SỐ Lựa chọn dụng cụ và vật liệu Giấy A4, giấy màu, bút màu, bút chì, keo dán, kéo, thước kẻ
23. LÀM TIA SỐ Làm tia số theo cách của em hoặc nhóm em
24. LÀM TIA SỐ Gợi ý làm tia số Bước 1 Tạo một đường có mũi tên
25. LÀM TIA SỐ Gợi ý làm tia số Dùng bút và thước kẻ tạo Bước 2 các vạch cách đều nhau
26. LÀM TIA SỐ Gợi ý làm tia số Gắn hoặc viết số tương ứng dưới mỗi vạch Bước 3
27. LÀM TIA SỐ Gợi ý làm tia số Trang trí để hoàn thiện tia số bằng cách vẽ Bước 4 hình và tô màu em thích
28. LÀM TIA SỐ Kiểm tra và điều chỉnh sản phẩm theo các tiêu chí - Tia số có các vạch cách đều nhau, mỗi vạch ứng với một số. - Các số dưới mỗi vạch được viết theo thứ tự tăng dần, bắt đầu từ số 0. - Đảm bảo tính thẩm mĩ. Nếu không đảm bảo theo đúng tiêu chí, em hãy làm lại nhé!
29. SỬ DỤNG TIA SỐ Tìm số liền trước, số liền sau của một số. Tìm số liền trước và số liền sau của số 5.
30. SỬ DỤNG TIA SỐ So sánh hai số: 7 và 12 Số 7 đứng trước số 12, nên 7 nhỏ hơn 12
31. SỬ DỤNG TIA SỐ Thực hiện phép tính Thực hiện phép cộng: 11 + 4 = ?
32. SỬ DỤNG TIA SỐ Thực hiện phép tính Thực hiện phép trừ: 18 – 5 = ?
33. TRÒ CHƠI “ĐỐ BẠN” Thực hiện phép tính. Cách chơi: Các nhóm sử dụng tia số vừa làm để đố bạn 1. Chọn một số rồi chỉ 2. Chọn hai số rồi so ra số liền trước, số liền sánh hai số đó sau của số đó
34. TRÒ CHƠI “ĐỐ BẠN” Thực hiện phép tính sau: = 15 = 19 = 15 = 18 = 19 = 18 = 18 = 16 = 14 = 11 = 12 = 12 = 10 = 10 = 15 = 11 Cách chơi: Nêu phép cộng hoặc phép trừ trong phạm vi 20 rồi đố bạn sử dụng tia số để tìm kết quả.
35. ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM Thực hiện đánh giá bằng hình dán
36. TẠM BIỆT CÁC EM!