Giáo án Toán lớp 2 năm học 2026-2027 - Tuần 11 (Tích hợp năng lực số và AI)

Nội dung text: Giáo án Toán lớp 2 năm học 2026-2027 - Tuần 11 (Tích hợp năng lực số và AI)

1. Biên soạn: Lop2.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Luyện tập – Bài 5: Đường bò của kiến đỏ (6 phút) Kiến đỏ phải bò qua bụi cỏ để đến cái kẹo. Đoạn từ chỗ kiến đến bụi cỏ dài 37 cm; đoạn tiếp theo đến kẹo dài 54 cm. Kiến phải bò tất cả bao nhiêu xăng-ti-mét? Hai đoạn đường của kiến đỏ (SGK trang 78). Cho HS chỉ liên tiếp hai đoạn đường, không Kiến đỏ phải bò tất cả số xăng-ti-mét là: chọn đường tắt qua ao. HS viết phép tính và lời 37 + 54 = 91 (cm) giải. Đáp số: 91 cm. Nếu em chỉ trả lời 54 cm, yêu cầu chỉ lại vị trí xuất phát và xem đã tính đoạn đầu chưa. Không dùng thước đo hình in để thay số liệu 37 và 54. Nhận xét, đánh giá: Đúng hai đoạn cần gộp, kết quả 91 cm và giải thích không bỏ đoạn 37 cm. Tích hợp AI: Kiểm bảng tổng hợp trước khi dùng (5 phút) Giáo dục AI – [2.A1.2]. GV dùng hai thẻ đóng vai hội thoại; đây là kết quả mô phỏng, không phải trả lời thật của dịch vụ AI. Người dùng: 'Ngày một làm 29 tấm bưu thiếp, ngày hai làm 31 tấm. Hãy cộng tổng.' Thẻ AI A: 'Tổng 50 tấm.' Nhóm có dùng ngay để báo cáo không? Hãy gửi lời góp ý có căn cứ. Chỉ mở thẻ AI B sau khi HS kiểm: 'Đã sửa tổng thành 60 tấm.' Em còn cần làm gì trước khi chấp nhận? HS dùng phép đặt tính vừa làm ở Bài 4 để kiểm 29 thẻ A. Mời một cặp đóng vai người kiểm và + 31 60 người đọc thẻ AI; lớp quyết định có chấp nhận Không dùng 50: 9 cộng 1 bằng 10, viết 0 nhớ 1; thẻ B. 2 cộng 3 và thêm 1 bằng 6. Góp ý: 'Bạn thiếu Chốt AI có thể hỗ trợ lập bảng tổng hợp, nhưng một chục nhớ, tổng đúng là 60.' kết quả phải do người dùng kiểm. Không nói Kiểm lại 60 khớp phép đặt tính rồi mới chấp máy tính cộng tiền tự động nào cũng là AI. Nếu nhận; người dùng chịu trách nhiệm, không chỉ minh họa công cụ thật cho nội dung ngoài bài, tin vì công cụ đã đổi đáp số. quay về hai thẻ đã chuẩn bị. Nhận xét, đánh giá: Nêu được sai ở bước nhớ, kiểm cả kết quả sửa và nói rõ trách nhiệm của con người. 4
2. Biên soạn: Lop2.edu.vn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Vận dụng: Nhớ rồi còn cộng gì? (2 phút) Tính và chỉ rõ bước hàng chục: 48 + 23 =  ? HS làm bảng con; hỏi một em tính được 61 xem 48 đã cộng đủ 2 chục của 23 và chục nhớ chưa. + 23 71 8 cộng 3 bằng 11, viết 1 nhớ 1; 4 thêm 1 bằng 5, 5 cộng 2 bằng 7. Nhận xét, đánh giá: Đúng 71, giải thích được đủ hai hàng. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... 5
3. Biên soạn: Lop2.edu.vn KẾ HOẠCH BÀI DẠY BÀI 20. PHÉP CỘNG (CÓ NHỚ) SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ Trường: ................................ Giáo viên: ................................ Môn học: Toán Lớp: 2........ Năm học: 2026-2027 Tuần: 11 Số tiết: 1 Thời lượng: 35 phút Ngày soạn: .... / .... / ........ Ngày dạy: .... / .... / ........ Tiết 3: Luyện tập I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Đặt tính và thực hiện đúng phép cộng có nhớ; nhận xét kết quả khi đổi chỗ hai số hạng qua các phép cụ thể. - Tính và so sánh kết quả để xếp thứ tự tàu ngầm, chọn đường ngắn nhất; tính đủ hai dấu cộng từ trái sang phải. - Trình bày rõ căn cứ, kiểm kết quả với bạn và tự sửa lỗi ở bước nhớ hoặc số hạng bị bỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: bốn phép đặt tính, tranh bốn tàu ngầm, tranh ba đường của kiến; bảng bốn biểu thức hai dấu cộng. - HS: SGK trang 78, bảng con, vở; thẻ A, B, C, D hoặc viết chữ lên bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Mở đầu: Đổi chỗ có đổi tổng? (3 phút) Tính nhẩm: 20 + 30  30 + 20 Hai phép có kết quả thế nào? Hôm nay ta kiểm tiếp với phép cộng có nhớ. Mời HS nói hai nhóm vẫn là 20 và 30, chỉ đổi 20 + 30 = 50;  30 + 20 = 50 chỗ. Không dùng nhận xét thay yêu cầu đặt tính Kết quả bằng nhau. ở bài sau. Nhận xét, đánh giá: Đúng hai tổng và nêu được hai nhóm vẫn giữ nguyên. Luyện tập – Bài 1: Hai cặp phép cộng (8 phút) Đặt tính rồi tính: 47 + 43  43 + 47  65 + 28  28 + 65 6