Bài giảng Toán học 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 11: Độ dài và đơn vị đo độ dài. Tiền Việt Nam - Bài 57: Thực hành và trải nghiệm đo độ dài

Nội dung text: Bài giảng Toán học 2 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 11: Độ dài và đơn vị đo độ dài. Tiền Việt Nam - Bài 57: Thực hành và trải nghiệm đo độ dài

1. CHỦ ĐỀ 11 ĐỘ DÀI VÀ ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI TIỀN VIỆT NAM FeistyForwarders_0968120672
2. HOẠT ĐỘNG FeistyForwarders_0968120672
3. 1 Làm thước dây: - Chuẩn bị một dải dây dài hơn 3m - Dùng thước 1 m. từ đầu dây, cứ 1 m em hãy vạch một vạch đỏ - Dùng thước kẻ có vạch chia đề-xi-mét. Từ đầu dây cứ 1 dm em hãy vạch một vạch xanh (trừ chỗ đã có vạch đỏ) FeistyForwarders_0968120672
4. 2 Thực hành đo: Em hãy ước lượng độ dài của một số đồ vật trong lớp theo yêu cầu, rồi dùng thước dây đã làm đo lại. Sau đó ghi kết quả vào phiếu thực hành. FeistyForwarders_0968120672
5. PHIẾU THỰC HÀNH Đo bằng Yêu cầu Ước lượng thước Đo độ dài bảng lớp Khoảng ? dm ? dm Đo chiều rộng cửa lớp Khoảng ? dm ? dm Đo chiều cao bàn học Khoảng ? dm ? dm FeistyForwarders_0968120672
6. 3 Số ? a) Em hãy quan sát rồi ước lượng: - Cổng trường em rộng khoảng ? m. - Tòa nhà em học cao khoảng ? m. b) Em hãy đo rồi ghi lại: - Cổng trường em rộng ? m. - Hai cây ở sân trường cách nhau ? m. FeistyForwarders_0968120672
7. HOẠT ĐỘNG FeistyForwarders_0968120672
8. 1 a) Số ? Các bạn đo độ dài bằng thước kẻ 2 dm. 10 12 8 FeistyForwarders_0968120672
9. b) Em hãy ước lượng độ dài của một số đồ vật theo yêu cầu rồi dùng thước kẻ đo lại. Sau đó ghi lại kết quả vào phiếu thực hành. PHIẾU THỰC HÀNH Yêu cầu Ước lượng Đo bằng thước Đo độ dài cạnh bàn học Khoảng ? dm ? dm Đo chiều cao ghế học sinh Khoảng ? dm ? dm Đo bề rộng cửa sổ Khoảng ? dm ? dm FeistyForwarders_0968120672
10. 2 a) Chuẩn bị ở nhà Tìm hiểu xem quãng đường từ nhà em đến trường dài khoảng bao nhiêu ki – lô – mét? Mẫu: Quãng đường từ nhà Mai đến trường dài khoảng 2 km b) Dựa vào kết quả ở câu a, hãy cho biết: Trong nhóm em, nhà bạn nào xa trường nhất, nhà bạn nào gần trường nhất? FeistyForwarders_0968120672