Bài giảng Tiếng Việt 2 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Chủ đề 3 - Bài 3: Hoa yêu thương

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt 2 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Chủ đề 3 - Bài 3: Hoa yêu thương

1. Bài 3 Giáo viên:
2. Tiết 1
3. Chúc mừng các em! 1 2 3 4 Tiếp tục
4. Tên bài học tiết trước là gì? Tên bài học tiết trước là: Đi học Back
5. Em hãy hát một bài hát về thầy cô? Back
6. Trường của bạn nhỏ trong bài “Đi học” có đặc điểm gì? Trường của bạn nhỏ be bé, nằm lặng giữa rừng cây Back
7. Em hãy đọc hai đoạn thơ đầu tiên trong bài “Đi học” Đi học Hôm qua em tới trường Mẹ dắt tay từng bước Hôm nay mẹ lên nương Một mình em tới lớp. Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây Cô giáo em tre trẻ Dạy em hát rất hay. Back
8. Hoa yêu thương Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng. Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong cong. Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn cánh của Hà. Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp. Vần: oay ( Phạm Thủy ) Từ ngữ: hí hoáy, tỉ mỉ, nhụy hoa, nắn nót, sáng tạo
9. 1 Hoa yêu thương 2 Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng.3 Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong cong. 5 4 Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn cánh của Hà. 6 Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp.7 Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. 8 Bên dưới có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương9 ”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp. 10 ( Phạm Thủy )
10. 1 Hoa yêu thương Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng. Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong cong. 2 Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn cánh của Hà. Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp. ( Phạm Thủy )
11. Nhụy hoa là bộ phận của hoa sau này sẽ phát triển thành quả và hạt
12. Luyện đọc nhóm Hoa yêu thương Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng. Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong cong. Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn cánh của Hà. Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp.
13. Hoa yêu thương Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng. Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong cong. Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn cánh của Hà. Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhụy hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới có dòng chữ nắn nót “Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp. ( Phạm Thủy )
14. Tiết 2
15. c.b.a. TheoBức Lớp tranh em,của cóbạnbông thể nhỏ hoađặt có tênbốn mấy nào cánh tổ khác? được cho đặt bức tên là tranhgì? ?
16. Tô chữ hoa P
17. 4. Viết câu trả lời cho câu hỏi c ở mục 3 Bức tranh có thể đặt tên khác là hoa đoàn kết.
18. Tiết 3
19. Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở tô vẽ dòng chữ hí hoáy Phương ngắm nhìn ( ) nắn nót trên bảng
20. Quan sát tranh và dùng từ ngữ để nói theo tranh
21. Tiết 4
22. Nghe viết
23. Chọn chữ phù hợp thay cho bông hoa nắn nót ánh nắng im lặng ghi chép gần gũi gọn gàng