Bài giảng Đạo đức 2 - Bài: Học tập, sinh hoạt đúng giờ (Tiết 2)

Nội dung text: Bài giảng Đạo đức 2 - Bài: Học tập, sinh hoạt đúng giờ (Tiết 2)

1. HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ ( TIẾT 2)
2. Đạo đức KIỂM TRA BÀI CŨ * Nêu thời gian biểu một buổi trong ngàycủa con ? Con đã thực hiện những việc nào đúng thời gian biểu?
3. Đạo đức Học tập, sinh hoạt đúng giờ ( tiết 2) Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến
4. Nêu ý kiến của con với mỗi ý dưới đây: Trẻ em không cần học tập sinh hoạt đúng giờ. Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp em mau tiến bộ. Cùng một lúc em có thể vừa học vừa chơi. Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ
5. Đạo đức Học tập sinh hoạt đúng giờ ( tiết 2) Học tập và sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và việc học tập của bản thân các con.
6. Đạo đức Học tập sinh hoạt đúng giờ ( tiết 2) Hoạt động 2: Hành động cần làm Nhóm 1, 2, 3: Nêu lợi ích khi học tập, sinh hoạt đúng giờ. Nhóm 4,5,6: Những việc cần làm để học tập, sinh hoạt đúng giờ.
7. Học tập sinhĐạo hoạt đức đúng giờ ( tiết 2) Lợi ích khi học tập, sinh hoạt đúng giờ: Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp chúng ta học tập có kết quả hơn, thoải mái hơn. Vì vậy, học tập sinh hoạt đúng giờ là cần thiết.
8. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm đôi * Nội dung thảo luận: -Thời gian biểu sắp xếp đã hợp lí chưa? -Thực hiện thời gian biểu đúng chưa? - Có làm đủ các việc đã đề ra trong thời gian biểu không?
9. Đạo đức Học tập sinh hoạt đúng giờ ( tiết 2) -Thời gian biểu nên phù hợp với điều kiện của từng người. Việc thực hiện đúng thời gian biểu sẽ giúp các con học tập, làm việc có kết quả và đảm bảo sức khoẻ.
10. Đạo đức Học tập sinh hoạt đúng giờ ( tiết 2) STT Việc làm Đúng Chưa đúng giờ giờ 1 Đi học 2 Làm bài trên lớp 3 Tự học ở nhà 4 Đi ngủ buổi tối